工商哈哈体育于2018年9月8日在工商哈哈体育楼416会议室召开了第三届《市场营销学》课程教学研讨会，研讨会主题为：《市场营销学》大类平台课程建设的教学研讨。本次研讨会旨在加快《市场营销学》大类平台课程建设，规范课程教学质量标准。研讨会由《市场营销学》课程负责人郭军灵副教授主持，工商哈哈体育相关的专业老师参加了会议。

研讨会上，《市场营销学》课程团队按照学校2018年开展的第一批本科大类平台课程建设的要求来研讨《市场营销学》课程的教学标准并将其制度化。课程组首先研讨了项目式教学法。课程组明确了课堂授课以营销策划项目为主线，策划项目贯穿整个学期的课堂授课。在此过程中，通过课堂讨论、市场调查、典型案例分析、营销项目策划等提升学生对课程的参与度。项目式教学法增加了学生参与的兴趣，也有利于学生更系统地把握《市场营销学》课程的理论框架。其次，课程组研讨了网络辅助教学。用Blackboard等网络课堂平台作为课堂教学的辅助手段是现在比较普遍的教学方式。课程组明确到2019年建立完整的《市场营销学》Blackboard网络课堂教学平台。在网络课堂里，具备教学PPT、课程教学目标、课程教学大纲、课程教学进度安排、实训或实验项目、营销策划项目的师生互动、平时作业的回复等资料和功能。同时，还开通预习、作业与测验、讨论等功能，打通课前、课中和课后。接下来，课程组研讨了集体听课制度和集体备课制度。集体听课制度是把《市场营销学》课程各个章节分配给各位任课教师，每位老师选择两章，精心备课，理清该章的框架，描述讲解的过程，每章准备3个以上的案例等，事先与大家分享，然后轮到某位老师讲其准备的内容时其他老师集体听课，然后反馈、经验总结。同时，建立集体备课制度，每两周固定一个时间大家集体备课，把各位任课教师的PPT、案例、教学经验等共享，集中探讨上课的质量标准和教学经验，落实每一章的教学内容与方法。最后课程组还研讨了考核方式标准、课堂纪律标准、期末与期中考核标准、课程项目策划比赛制度等。课程组通过现场研讨就以上内容达成了一致意见，初步建立了《市场营销学》课程标准化教学制度，为课程的标准化教学奠定了坚实的基础。

通过《市场营销学》大类平台课程建设的教学研讨，课程组进一步优化课程教学团队，改进课堂教学方法，规范课程教学质量标准。学校大类招生的新时期，从第一届《市场营销学》课程教学研讨会到第三届《市场营销学》课程教学研讨会，是《市场营销学》课程组不断增进沟通了解、提升课程教学质量的具体举措之一。