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为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，大力弘扬“工匠精神”，引导我校青年教师进一步强化立德树人理念，锤炼教学基本功，掌握现代教学方式方法，提高教学业务水平，根据浙江省教育厅办公室、浙江省教育工会办公室《关于举办浙江省第十届高等学校青年教师教学竞赛的通知》（浙教工办〔2017〕12号）（附件1）精神，经研究决定于2017年5-6月期间举办浙江财经大学第十届青年教师教学技能竞赛。有关事项通知如下：

一、参赛对象和竞赛内容

1.参赛对象。我校从事教育教学工作的专职青年教师，年龄四十周岁以下（1977年8月31日后出生）。各系至少推荐一名老师参加竞赛，6月8日下午举行学院说课比赛，得分最高者将推荐到学校参加比赛，请各系在5月31日前将参赛名单上报学院，大家共同配合搞好此次竞赛任务。具体表格请见附件1。

2.竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。

3.结合我校课程教学范式改革的实施，本次教学技能竞赛的参赛教师在教学设计、课堂教学和教学反思环节应充分体现课程教学范式改革的指导思想。

二、竞赛实施

第一阶段：5月26日前，动员报名。各学院（部）在广泛宣传、动员的基础上，组织符合参赛条件的本学院（部）教师报名参赛。

第二阶段：6月16日前，各学院（部）初赛。由学院（部）自行组织，评选出参加校级竞赛人选，我院分配名额为一名。各学院（部）报送参加校竞赛教师的教学设计、教学大纲电子版以及纸质版各5份。

第三阶段：6月23日前，校级竞赛。参赛教师根据分组安排进行教学技能竞赛。

第四阶段：6月30日前，公示竞赛结果及向省教育厅推荐入围赛教师名单。

三、竞赛内容及评分标准

竞赛由三部分组成：教学设计15分、课堂教学80分以及教学反思5分。

1.教学设计。包括：参赛课程教学大纲；参赛课程教学设计，主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法策略、教学安排等。

2.课堂教学。时间为20分钟。竞赛不安排学生听课，由学院/学校组织教师观摩，鼓励教师跨学院观摩竞赛。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。

3.教学反思。课堂教学后，选手进入指定地点，在1小时内撰写本课堂教学反思书面材料（600字以上），现场提交手写稿或打印稿。

浙江财经大学第十届青年教师教学技能竞赛评分标准详见附件2。

四、评审与奖励办法

1．本次竞赛设校一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖11名。学校为获奖教师颁发荣誉证书，奖励及教学工作业绩计算按学校相关文件制度规定执行。

2.根据校竞赛结果，我校向教育厅推荐4名教师参加入围赛，每个学科分组各1名。

五、其他要求

1.校级竞赛不接受教师自行报名，选手须通过学院（部）初赛或推荐产生。

2.各学院（部）于6月16日前报送的材料包括：参加校竞赛教师的教学设计、教学大纲电子版以及纸质版各5份。于6月23日前报送的材料包括：参加省入围赛教师的教学设计、教学大纲电子版以及纸质版各8份、《参赛选手推荐表》（附件3）电子版以及纸质版1份、教师身份证复印件1份。

3.信息办协助做好视频拍摄和处理工作，并按教师分别制作成.avi文件，分别存入讲课光盘，于6月26日前交教务处。

4.学院和信息办提交的教学大纲、教学设计、讲课光盘等材料以及课堂教学环节中不出现选手姓名、学校名称等相关信息。

教务处联系人：翁舟峰，电话：87557059，办公室行政楼116。

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2017年5月20日